A.發(fā)泄
B.自由聯(lián)想
C.了解潛意識(shí)
D.解釋
E.分析
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A.解釋
B.自由聯(lián)想
C.移情
D.修通
E.領(lǐng)悟
A.肛欲期
B.口欲期
C.性器期
D.生殖期
E.發(fā)育期
A.意念驅(qū)力
B.攻擊驅(qū)力
C.內(nèi)驅(qū)力
D.強(qiáng)化驅(qū)力
E.行為驅(qū)力
A.投注
B.移情
C.發(fā)泄
D.識(shí)別
E.修通
A.自戀性防御機(jī)制
B.不成熟防御機(jī)制
C.神經(jīng)癥性防御機(jī)制
D.成熟防御機(jī)制
E.錯(cuò)誤的防御機(jī)制
最新試題
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí)，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見(jiàn)有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做（）。
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。
在治療過(guò)程中，患者對(duì)治療師既客氣又不信任，認(rèn)為治療師在鄙視自己，這屬于（）。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來(lái)訪者自身的努力（）。
治療師為來(lái)訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來(lái)訪者的問(wèn)題的特殊信息，這種方法是（）。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。
治療師向來(lái)訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做（）。