A.貝克
B.埃利斯
C.榮格
D.斯金納
E.羅杰斯
你可能感興趣的試題
A.《癔癥研究》
B.《夢的解析》
C.《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》
D.《咨詢與心理》
E.《日常生活心理病理學(xué)》
A.幫助來訪者自立的原則
B.客觀中立原則
C.尊重來訪者的原則
D.合作原則
E.保密原則
A.激發(fā)來訪者的潛能
B.促進(jìn)來訪者人格的成熟
C.希望來訪者產(chǎn)生深層的心理變化
D.希望達(dá)到的目標(biāo)更多為外顯行為的改變
E.希望改變來訪者的歪曲的認(rèn)知
A.兩者采用的理論和方法常常是一致的
B.兩者進(jìn)行工作的對象常常是相似的
C.在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面，兩者是相似的
D.兩者都注重建立在幫助者和來訪者之間的良好的人際關(guān)系
E.認(rèn)為建立良好的人際關(guān)系是幫助來訪者改變和成長的充分的條件
A.3～16歲兒童
B.青少年
C.人格障礙者
D.神經(jīng)癥來訪者
E.成年人
最新試題
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
患者不主動交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等，這是屬于（）。
通過氣功的演練，調(diào)心養(yǎng)神，使個體的心理和生理皆發(fā)生變化，使用的是什么方法？（）
在治療的過程中，治療師不是要扮演一個十全十美的角色，而是要表里如一。這就要求治療師要（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
在個人中心療法中，治療師在與來訪者溝通時，要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露，這是個人中心療法的什么條件？（）
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。