單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者害怕與人交往或當(dāng)眾說(shuō)話,擔(dān)心在別人面前出丑或處于尷尬的境況,而出現(xiàn)盡力回避的行為,此類(lèi)癥狀最常用的治療方法是()。

A.精神分析
B.自由聯(lián)想
C.行為治療
D.家庭治療
E.個(gè)人中心治療


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者都存在社交焦慮癥狀,咨詢(xún)師擬組成一個(gè)會(huì)心團(tuán)體。下列有關(guān)會(huì)心團(tuán)體的描述正確的是()。

A.成員應(yīng)由背景或問(wèn)題相似的人組成
B.參加的人數(shù)5人左右
C.只要有社交焦慮都可參加
D.活動(dòng)具體次數(shù)根據(jù)來(lái)訪者進(jìn)展,少則一兩次,多則十余次不等
E.開(kāi)始即要進(jìn)入正題以免浪費(fèi)時(shí)間

2.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者怕在其他人面前表露自己的想法,咨詢(xún)師可以采用的觀察途徑包括()。

A.來(lái)訪者的手勢(shì)和坐姿
B.其使用的詞匯所透露的情緒狀況
C.其語(yǔ)調(diào)的緩急高低
D.來(lái)訪者的面部表情和眼神
E.以上都是

3.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者有軀體形式障礙,雖然多方檢查無(wú)果,仍不接受是自己的心理問(wèn)題,咨詢(xún)師采取對(duì)峙技巧時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是()。

A.前提是已經(jīng)有接納、尊重、共情的關(guān)系出現(xiàn)
B.要在氣勢(shì)上壓倒來(lái)訪者
C.要讓來(lái)訪者一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)都沒(méi)有
D.目的是讓來(lái)訪者認(rèn)同咨詢(xún)師的看法
E.應(yīng)保證來(lái)訪者能夠信服

4.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者是一個(gè)初級(jí)咨詢(xún)師,傾向于采用個(gè)人中心治療,但接診過(guò)程不是很順利,懷疑自己能力不行,故前來(lái)咨詢(xún)。個(gè)人中心治療的潛在局限性有以下一些,但不包括()。

A.咨詢(xún)師會(huì)失去主觀能動(dòng)性
B.會(huì)讓來(lái)訪者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)來(lái)訪者
D.初學(xué)者傾向于接受沒(méi)有挑戰(zhàn)性的來(lái)訪者
E.咨詢(xún)師容易忽視行為產(chǎn)生的歷史環(huán)境

最新試題

哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛,來(lái)訪者就可以達(dá)到自我的改變,邁向個(gè)人成長(zhǎng)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在治療過(guò)程中,患者對(duì)治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí);明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

弗洛伊德的治療方法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)事者在經(jīng)過(guò)了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱(chēng)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到,自己的一言一行對(duì)于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí),表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題