A.治療心理疾病
B.適應(yīng)社會(huì)生活
C.改變?nèi)松^
D.改變不正確的行為
E.改變不正確的態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.群體規(guī)定的情境
B.事先預(yù)告的情境
C.分散精力的情境
D.集中精力的情境
E.信息重復(fù)的情境
A.視覺(jué)感受器
B.聽(tīng)覺(jué)感受器
C.觸覺(jué)感受器
D.嗅覺(jué)感覺(jué)器
E.味覺(jué)感受器
A.決策者的現(xiàn)行政策
B.受眾的需求
C.社會(huì)的法律、道德規(guī)范
D.傳播者團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)利益
E.傳播者團(tuán)體的規(guī)范
A.優(yōu)雅的風(fēng)度
B.良好的語(yǔ)言表達(dá)能力
C.強(qiáng)烈的責(zé)任感
D.較高的社會(huì)交往能力
A.精神升華
B.合理宣泄
C.自我安慰
D.轉(zhuǎn)移注意力
最新試題
在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
說(shuō)服的中心路徑更關(guān)注感覺(jué)。
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒(méi)有什么大的幫助。
()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
第一次會(huì)談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()
隨著群體規(guī)模的增大,個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后,治療師可以通過(guò)怎樣的提問(wèn)請(qǐng)患者來(lái)進(jìn)行總結(jié)呢,請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。