單項(xiàng)選擇題關(guān)于“心理理解能力”,以下說(shuō)法正確的是()

A.“心理理解能力”是一種算命的能力
B.“心理理解能力”可以預(yù)測(cè)未來(lái)
C.“心理理解能力”是一種可以理解他人心理狀態(tài)的能力



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1.多項(xiàng)選擇題以下哪些是焦慮癥的癥狀表現(xiàn)()

A.情緒失控
B.缺乏安全感
C.極度追求完美
D.對(duì)任何事情都沒(méi)有興趣

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)身邊的人存在自我傷害的傾向時(shí),以下哪種詢(xún)問(wèn)方式是正確的()

A.“你不會(huì)想要自殺,對(duì)吧?”
B.“你不會(huì)干傻事的,對(duì)吧?”
C.“你知道,當(dāng)人們向你現(xiàn)在看起來(lái)這樣沮喪的時(shí)候,有時(shí)會(huì)希望他們自己死了。我想知道你現(xiàn)在是否也那樣覺(jué)得?”
D.“自殺是一種愚蠢的想法,你不會(huì)想要自殺的,對(duì)吧?”

3.多項(xiàng)選擇題以下哪些可能是自殺危險(xiǎn)信號(hào)()

A.反復(fù)談及自殺、談及無(wú)助無(wú)望的感受
B.做了自殺的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了自殺工具
C.與朋友、家人和社會(huì)疏離
D.焦慮、抑郁、失眠

4.單項(xiàng)選擇題身邊的人遇到心理危機(jī)時(shí),以下不正確的做法是()

A.詢(xún)問(wèn):?jiǎn)杺€(gè)問(wèn)題
B.隱瞞:隱瞞情況
C.陪伴:身邊陪伴
D.轉(zhuǎn)介:報(bào)告老師

5.單項(xiàng)選擇題恒河猴實(shí)驗(yàn)是由以下哪位心理學(xué)家設(shè)計(jì)的()

A.菲利普·津巴多
B.亨利·哈洛
C.松原達(dá)哉
D.艾賓浩斯

最新試題

成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對(duì)客體的我的要求即期望水平。

題型:判斷題

現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。

題型:判斷題

剛出生的新生兒,有一些簡(jiǎn)單、片斷的感覺(jué)、動(dòng)作和本能的反射,這就是自我意識(shí)。

題型:判斷題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問(wèn)題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

大學(xué)生在大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。

題型:判斷題

大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素。

題型:判斷題

心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受,也沒(méi)有心理困擾。

題型:判斷題

心理咨詢(xún)等同于思想工作,目的是說(shuō)服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。

題型:判斷題