A.掌握傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律
B.如何運(yùn)用傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)
C.熟悉傳統(tǒng)藝術(shù)色彩搭配的作用
D.掌握色彩的搭配組合
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A.讓學(xué)生臨摹經(jīng)典的明暗素描作品
B.教師局部示范，學(xué)生嘗試運(yùn)用創(chuàng)作
C.通過(guò)欣賞引導(dǎo)學(xué)生感受線條的韻律
D.引領(lǐng)學(xué)生觀察并用線表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)節(jié)
A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法
B.教學(xué)策略在層次上低于教學(xué)方法
C.教學(xué)方法采用不受教學(xué)策略的支配
D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
A.知識(shí)與技能
B.過(guò)程與方法
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀
D.教師與教材
A.工具材料資源的開(kāi)發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開(kāi)發(fā)利用
C.校外資源的開(kāi)發(fā)利用
D.自然資源的開(kāi)發(fā)利用
A.美術(shù)館
B.公共博物館
C.藝術(shù)作坊
D.多媒體遠(yuǎn)程教育
最新試題
教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的原則不包括（）。
請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教案設(shè)計(jì)的原則。
范老師在《文具設(shè)計(jì)》一課中，展示實(shí)物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計(jì)過(guò)程，這種教學(xué)方法是（）。
不屬于PowerPoint課件形式和結(jié)構(gòu)的原則是（）。
根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)舉例說(shuō)出幾種美術(shù)課堂常用的教學(xué)方法。（不少于四個(gè)）
在美術(shù)教育中，如何理解與運(yùn)用"以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法"的？請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。
教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與（）。
在《傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配》一課中的教學(xué)難點(diǎn)是（）。
王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)中，課前安排學(xué)生進(jìn)行資料的搜集，課堂上又花費(fèi)了大量時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點(diǎn)方面采用了哪些主要方法？（）
下列關(guān)于教學(xué)策略和教學(xué)方法的關(guān)系敘述正確的是（）。