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如何正確選擇美術(shù)教學(xué)方法？

美術(shù)教師課前讓學(xué)生自主收集美術(shù)資源，對于不同美術(shù)分類有基本的了解。這屬于哪種學(xué)習(xí)方法？（）

美術(shù)課時教案設(shè)計主要應(yīng)包含下列哪些內(nèi)容？（）

王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計中，課前安排學(xué)生進行資料的搜集，課堂上又花費了大量時間進行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法？（）

針對《用一根線散步--室內(nèi)線描寫生》一課，不合適的教學(xué)方法是（）。

在學(xué)習(xí)過程中投入情感，獲得內(nèi)在動力支持，并有情感體驗，具有這種特征的學(xué)習(xí)方法是（）。

不屬于PowerPoint課件形式和結(jié)構(gòu)的原則是（）。

三維目標(biāo)是相互聯(lián)系、相互促進的，實現(xiàn)"知識與技能"目標(biāo)的載體是（）。

下列不屬于教學(xué)設(shè)計特點的是（）。

范老師在《文具設(shè)計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程，這種教學(xué)方法是（）。