思想品德學科的考試方式應(yīng)該靈活多樣,包括()。
①辯論
②紙筆測驗
③情境測驗
④成長記錄袋
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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教師應(yīng)該樹立()的課程資源觀,整合并優(yōu)化課程資源,充分發(fā)揮各種課程資源的人文教育功能,使之為課程實施和教學服務(wù)。
①融合
②開放
③發(fā)展
④單一
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.學生思維水平的評價
B.學生學習能力的評價
C.知識掌握程度的評價
D.學生學習過程的評價
設(shè)計思想品德課程評價方案時()。
①以課程目標和課程內(nèi)容為依據(jù)
②體現(xiàn)學科評價特點
③以筆試成績?yōu)榻K結(jié)性評價依據(jù)
④客觀評價學生
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
思想品德課倡導的評價方式有()。
①觀察
②反饋
③談話
④考試
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
思想品德課教學中應(yīng)該做到()。
①應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會主義核心價值體系為導向,堅持正確的政治方向
②堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學原則
③進行教學改革,提高思想品德教學的實效性
④教學的組織與實施,應(yīng)以課本為依據(jù),遵循初中學生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
最新試題
當今的國際世界,民族紛爭、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火,而我國則民族團結(jié),社會和平、繁榮,這種鮮明的對照,說明()
在新的時代條件下,培育民族精神最重要的是()
廣西龍城一名高二學生朱皓基登錄“世界杯”足球賽的官方網(wǎng)站——美國“雅虎”網(wǎng)站瀏覽時,意外地發(fā)現(xiàn)在參賽的中國隊資料網(wǎng)頁上所展示的中國地圖用橘黃色標示的中國領(lǐng)土不完整。于是,他立即向“雅虎”網(wǎng)站發(fā)出電子郵件,嚴正指出其錯誤,并要求其馬上修正錯誤,由此說明()
人口基數(shù)大,新增人口多,年齡結(jié)構(gòu)老齡化速度快,人口分布不均衡,人口素質(zhì)扁低,這是()
紅旗渠是上個世紀六十年代,我國國民經(jīng)濟十分困難情況下,河南林州人民艱苦創(chuàng)業(yè),奮戰(zhàn)十年修成的。紅旗渠總長1500公里,總干渠開鑿在懸崖峭壁上,工程之艱巨,工程美學價值之高,響譽海內(nèi)外。由此而形成了“紅旗渠精神”。紅旗渠精神說明()①一個民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚向上的民族精神②一個民族只有具有高尚的民族品格,遠大的民族理想,才能成就偉業(yè)③一個具有偉大民族精神的民族,才能自立于世界民族之林④偉大的民族精神是迎難而上、戰(zhàn)勝困難的力量之源
2005年1月18日,中國南極冰蓋考察隊克服種種艱難險阻,到達了南極冰蓋的最高點。這是人類首次登上南極冰蓋的最高點。下列對此認識正確的有()①這是人類艱苦創(chuàng)業(yè)精神的又一次體現(xiàn)②這體現(xiàn)了我國科技工作者勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神③中國只有搶占南極,才能獨享南極資源④這體現(xiàn)了中華民族自強不息、勤勞勇敢的偉大民族精神
墨西哥《標志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章,認為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20%的物種面臨滅絕威脅,是中國經(jīng)濟飛速發(fā)展苦澀的一面。針對這一說法。我們要:①堅持計劃生育的基本國策②保護環(huán)境③加強資源開發(fā)管理④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略()
近年來,綠色作為一種消費時尚與標準而倍受推崇。吃綠色食品、用綠色產(chǎn)品、做綠色家裝?!熬G色消費”正在逐漸成為一種共識和追求。標有“綠色食品”標志的大米在市場上隨時可見,但是有些生產(chǎn)者并沒有真正按照“綠色標準”種植,施用了有毒除草劑和化學肥料。作為消費者應(yīng)該注意這樣進行綠色消費()
“樹無根不活,人無根不立?!敝挥邪衙褡寰袢谌氲阶约旱难褐?,我們才有奮斗的激情和動力,并通過自己的努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。下列選項中,能體現(xiàn)我國民族精神的句子有()①天下興亡,匹夫有責②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂③艱難困苦,玉汝于成④天行健,君子以自強不息⑤人生在世,吃穿二字
在現(xiàn)實生活中,存在的“選舉與我無關(guān)”,“選誰都可以”的想法()