單項(xiàng)選擇題在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是（）。
A.赫爾巴特
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.杜威
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1.單項(xiàng)選擇題人的機(jī)體機(jī)能發(fā)展順序受到生長規(guī)律的制約，而且"所有其他的能力，包括道德都受成長規(guī)律支配"，持這一觀點(diǎn)的學(xué)者是（）。
A.格塞爾
B.杜威
C.斯金納
D.霍爾
2.單項(xiàng)選擇題在下列人物中，（）是環(huán)境決定論的代表人物。
A.格塞爾
B.杜威
C.華生
D.霍爾
3.單項(xiàng)選擇題在西方歷史上，最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出"實(shí)驗(yàn)教育法"這個(gè)名稱的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.梅伊曼
D.洛克
4.單項(xiàng)選擇題盧梭是法國啟蒙時(shí)代的思想家和教育家，在教育目的問題上，他的主張?bào)w現(xiàn)了（）。
A.社會(huì)本位論思想
B.個(gè)人本位論思想
C.社會(huì)效益論思想
D.教育無目的論思想
5.單項(xiàng)選擇題在西方教育史上，認(rèn)為教育就是"把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)"的教育家是（）。
A.培根
B.夸美紐斯
C.巴班斯基
D.赫爾巴特
最新試題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型：問答題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型：判斷題
確立教育目的有哪些依據(jù)？
題型：問答題
在當(dāng)前，如果學(xué)校教育不能保證家長所期望的教學(xué)質(zhì)量，家長就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。
題型：判斷題
《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想，對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。
題型：判斷題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個(gè)重要流派的什么觀點(diǎn)？
題型：問答題
請用教育與社會(huì)發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型：問答題
教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。
題型：判斷題
對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述教育的文化功能。
題型：問答題