A.班杜拉
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.柯爾柏格
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A.認(rèn)知模式
B.價值澄清模式
C.社會學(xué)習(xí)模式
D.體諒模式
A.道德認(rèn)識
B.活動和交往
C.道德情感
D.道德意志
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.④①③
A.思想指導(dǎo)
B.復(fù)習(xí)指導(dǎo)
C.心理指導(dǎo)
D.就業(yè)指導(dǎo)
A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程
B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程
C.德育過程是組織學(xué)生活動與交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程
D.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程
最新試題
通常,大部分青年和成人的道德水平都處于()。
一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。
王林同學(xué)經(jīng)常在外面隨手亂扔垃圾,馬老師批評王林不愛護(hù)公共衛(wèi)生,王林反駁道:“每天專門有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,我隨手扔垃圾根本沒關(guān)系?!睋?jù)此,馬老師應(yīng)加強對王林的()的教育。
“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()原則。
關(guān)于原始社會德育特點的敘述,錯誤的是()。
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是()。
某學(xué)生在公交車上想給老人讓座,但一想到自己需要坐十多站,書包又重,內(nèi)心非常糾結(jié),一番猶豫后,他覺得自己應(yīng)該克服困難,去幫助有需要的人。這一過程主要體現(xiàn)了該學(xué)生的()。
德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()。
進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育,以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()。
說服教育法的方式有語言文字說服和()。