A.民主
B.愉悅
C.教學(xué)
D.課堂
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A.藝術(shù)
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A.藝術(shù)
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A.音樂、學(xué)生
B.課堂、課外活動
C.學(xué)生、教學(xué)
D.教學(xué)、音樂
A.社會生活中
B.學(xué)習(xí)生活中
C.課外活動中
D.課堂活動中
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程理念
C.課程評價
D.課堂互動
最新試題
音樂是典型的“美感教育”和“情感教育”，所以音樂教育自然成為“實施（）的主要途徑之一”。
“表現(xiàn)”領(lǐng)域包含了（）、演奏、綜合性藝術(shù)表演、（）四項內(nèi)容。其中三項是實質(zhì)性的表演內(nèi)容，而（）是一種輔助性的、為音樂表現(xiàn)服務(wù)的教學(xué)內(nèi)容。
追蹤音樂主題的實施方法有演唱、演奏音樂主題，追蹤聽辨音樂主題，（）音樂主題。
中小學(xué)音樂欣賞課的教學(xué)主要有兩種類型：一種是以一首需要（）。為主要內(nèi)容的欣賞課型，另一種是以一類需要（）為主要內(nèi)容的欣賞課型。
“節(jié)奏或旋律”創(chuàng)作教學(xué)可分為三個階段進(jìn)行，即（）、（）、（）。
初中學(xué)生正處于變聲期，教師在上課時應(yīng)注意學(xué)生的（）
音樂是（）的一個重要領(lǐng)域。
（）是中小學(xué)音樂教學(xué)的基本內(nèi)容，也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。
音樂教材的編寫原則是什么？
音樂課程總目標(biāo)中情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)包括哪幾方面？