閱讀材料，回答問題。材料：成都市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為有關(guān)問題的通知》中規(guī)定："堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就近免試入學(xué)，任何公辦、民辦和各類進(jìn)行辦學(xué)體制改革的小學(xué)、初中不得以考試的方式擇優(yōu)選拔新生，也不得以小學(xué)階段各類學(xué)科競賽（如小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽等）成績作為錄取新生的依據(jù)。"
問題：你對成都市教育局的規(guī)定有什么看法？請從全面發(fā)展教育角度對奧賽進(jìn)行評價(jià)。
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A.大西洋兩岸以及印度洋兩岸相對地層層序（地層構(gòu)造）相同
B.大西洋兩岸的古生物種（植物化石和動物化石）幾乎完全相同
C.留在巖層中的痕跡表明，很久以前，今天北極地區(qū)曾經(jīng)一度是很熱的沙漠
D.地質(zhì)痕跡表明，地球上五大洲幾乎是同時(shí)形成的
A.甲丙戊乙丁
B.甲丁丙乙戊
C.甲乙丙丁戊
D.甲丙丁戊乙
A.半導(dǎo)體
B.納米材料
C.基因工程
D.宇宙飛船
A.西門子
B.法拉第
C.愛迪生
D.麥克斯韋
A.神舟五號
B.神舟六號
C.神舟七號
D.神舟九號
最新試題
以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
針對此案例，下列說法正確的有（）。
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級學(xué)生身上的行為是（）。
從上述案例可以得到的啟示有（）。
引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會世界，社會與人生的豐富性與復(fù)雜性，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，逐步形成科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀，這是德育中的（）。
從該案例得到啟示有（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
該案例給我們的啟示有：（）。
我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生，《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實(shí)施的（）。