問答題閱讀下面的學(xué)生習(xí)作，完成問題。今天屬于我①整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，唉，累死我了！今天我要過屬于自己的周末，今天屬于我。②早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點(diǎn)，恍恍惚惚的。這光點(diǎn)給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。③今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信，也許我會接到同學(xué)問候我的親切電話，也許我會看到媽媽久違的笑臉，也許我會得到爸爸的表揚(yáng)：“不錯，好樣的！”……這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里?；貞浧饋恚@些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)留在我身邊。今天的幸福屬于我。④今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會把別人踩一腳，出門時也許會遇到狂風(fēng)暴雨，也許會因誤會與鄰居鬧翻……嗨！心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎？不！這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來就是酸甜苦辣咸五味具全。今天的悲傷屬于我。⑤今天的時間屬于我。當(dāng)我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝；當(dāng)我到野外散步看風(fēng)景時，時間又從我身邊偷偷溜走：當(dāng)我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！边@句話我讀幼兒園時就會背，但現(xiàn)在想想?yún)s別有一番道理。今天的時間屬于我，不好好把握時間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西，多可惜?、藿裉斓姆被▽儆谖?，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟……⑦今天的一切都屬于我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。唯有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。1．從第③④段中找出兩個錯別字，在第④段中找出一個病句，并分別改正。2．指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

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1.問答題閱讀下面的學(xué)生習(xí)作，完成問題。走在回家的路上①這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。但究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標(biāo)。②遠(yuǎn)處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實(shí)地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。③“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺溫和地說。“謝謝了！”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老倆口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地連續(xù)道謝，這時老太婆發(fā)話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應(yīng)該嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。④“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你?！崩洗鬆攧裎课艺f?！拔覀兺咭欢伟桑葧覀兊郊液笤偎湍阋怀??！崩咸爬业氖滞刈摺＂菀垢盍?，我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈?，寒風(fēng)迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮當(dāng)風(fēng)寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動聲，它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。⑥“小翠！小翠--”（化名），前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥?，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺的呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，我情不自禁地大聲回應(yīng)：“我在這兒--”⑦“我在這兒--”我和老大爺、老太婆齊聲回應(yīng)。⑧走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！1．從第③⑤段中找出兩個錯別字，從③段中找出一個病句，并加以修改。2．指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。
2.問答題閱讀下面的學(xué)生習(xí)作，完成問題。憂傷的周末①當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題，班主任突然宣布：“明天周末，放假！”全班頓時歡呼雀躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后，就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，很少有過屬于自己的周末了。②我決定利用這個周末放假時間，回鄉(xiāng)下一趟，去看看久別的奶奶。③到了奶奶的老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一聲，一見是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸，只是人滄老了許多。④到奶奶家只是心血來潮，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)幾年沒有見她了。兩家離得并不太遠(yuǎn)，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便，很少來我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開。⑤坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白發(fā)，心中生出一絲莫明的酸楚，自從到縣城上學(xué)以后，我已失去了兒時對她的依戀，以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時的感覺，那時，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個紅薯，不時用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我們慢慢舔吃。為此，我和弟妹們曾經(jīng)常發(fā)生爭奪紅薯的“戰(zhàn)爭”……⑥如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起了童年的往事，再也沒有了兒時的歡樂與幸福。失去了就是失去了，再也無法回來了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落……這，是一個憂傷的周末。1．從第③⑤段中找出兩個錯別字，在第④段中找出病句，并加以修改。2．指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。
3.問答題閱讀下面的學(xué)生習(xí)作，完成問題。校園里的記憶①重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。②至今，我還記得小學(xué)時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。③那時我讀小學(xué)四年級，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個時候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑。現(xiàn)在想來，那個時候，那些說笑的同學(xué)在笑我可能像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。④有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。⑤蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水漂落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我：“能和我一起玩嗎？”我沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。⑥許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間競變得陌生起來。⑦從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了！”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。⑧我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！1．從第⑤⑥段中找出兩個錯別字，在第③段中找出一個病句，并加以修改。2..指出習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。
4.問答題閱讀下面學(xué)生的習(xí)作，完成問題。咀嚼生活的真味①咀嚼生活的真味有一種力量，無所不能；有一種營養(yǎng)，人人需要，這就是愛。愛是生活的真味，用愛導(dǎo)航人生，將亮麗一生。②有這么一家人，都不是“左撇子”，習(xí)慣于右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾，現(xiàn)已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷，適應(yīng)用自己唯一的左手生活，一家人毅然決然地改弦更章，用左手吃飯，并堅持了下來。這是用愛養(yǎng)成的習(xí)慣，我們有理由相信這家人找到了生活的真味，孩子在這個家庭里生活是很幸運(yùn)的。③記得上周六去舅舅家玩，傍晚時舅舅開車送我回家。舅舅車開得很快，鉆小巷子也不減速，這是他的開車風(fēng)格。車子又拐進(jìn)一個胡同，走著走著，車卻突然慢了下來。我發(fā)現(xiàn)車速慢得不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了后面。一向開車如飛的舅舅怎么這時的車卻像蝸牛般蠕動了？正想開口問舅舅，他示意我仔細(xì)往前看，原來車子的前面，有一位拄著拐杖的老人，正在蹣跚前行。顯然耳背的老人，并沒有留意身后的動靜，他一直按照自己的節(jié)奏，緩緩舉步，悠然自得。④小巷不寬，但是找個空當(dāng)，車子還是可以擦身而過的?；蛟S是怕驚擾了老人的悠然，舅舅的車子即沒有鳴喇叭，也沒有超道，如同老人的影子，隨著他的節(jié)奏，亦步亦趨地跟在后面，無聲無息。我心中頓時感到暖暖地，向舅舅豎起了大拇指。數(shù)分鐘后，老人拐進(jìn)了一條岔巷，走了。于是，這車一提速，忽的一下，向前馳去，舅舅又恢復(fù)了自己的開車風(fēng)格。這與愛同行的感覺真好，讓我再次咀嚼到了生活的真味。⑤事實(shí)上，能讓我們嘗到生活真味的事情還有很多很多。可以說在我們身邊觸手可及的“最美”的身影從未消失過，愛的接力比比皆是。去年7月，“最美媽媽”吳菊萍徒手接住從10樓掉下的2歲女孩；一個月前，“最美老師”張麗莉用自己的雙腿保住了學(xué)生免遭車輪碾壓；6月3日，“最美路人”“托舉哥”周沖爬上防盜網(wǎng)，用雙手托住卡在4樓陽臺花架上的小女孩；6月8日，“最美孕婦”彭偉平，身懷6個月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進(jìn)深水中搶救落水兒童……⑥這些愛的舉動無不綻放出縷縷的光芒，讓我們對生活越來越有信心，甜美的生活屬于你，我，他。1．在第②④段中找出兩個錯別字，在第③段中找出一個病句，并加以修改。2．指出該習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn)，并結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行評析。
5.問答題閱讀下面的作文題目和學(xué)生作文，完成問題?！咀魑念}目】題目：請以“____，我的最愛”為題，寫一篇文章。要求：（1）請將題目補(bǔ)充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……（2）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（3）不少于600字。【學(xué)生作文】玩，我的最愛①要說我最大的特點(diǎn)是什么？想來想去，除了玩，再也找不出其他的特點(diǎn)來了。玩，是我的最愛！②我這個人從小就很貪玩，而且一玩起來還沒完沒了。記得一次，我和老爸出門逛街，不知不覺來到了我最愛的地方--游樂園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，關(guān)鍵時刻不給我補(bǔ)充補(bǔ)充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂園，用無可奈何的表情望著我，一邊掏錢一邊說：“你呀，除了愛玩還會干什么？”“還會吃飯唄，”我做了個鬼臉，接過爸爸手中的錢，飛向我的天地--游樂園。③我跑去游樂園一看，真是讓我太興奮了，那里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語，其樂無窮。我坐上了摩天輪，風(fēng)呼地一聲吹過，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來越快，頭發(fā)隨風(fēng)而起，簡直飛一般的感覺。我似乎飛到了天上，看到了無數(shù)星星在閃爍著，正當(dāng)我享受著這過隱的滋味時，突然一急剎車，一屁股摔到了地上，游人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……④小孩子的玩，對于一些家長可能會不贊同。他們認(rèn)為玩會影響學(xué)習(xí)。但玩是少年兒童的天性，在玩中，也能學(xué)到很多東西。⑤記得去年春節(jié)過后剛開學(xué)沒多久，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河危谴挝彝娴米铋_心啦，采野花、捉小魚……簡直是快樂極了?；氐綄W(xué)校，老師就布置了一篇作文。我感到天上的白云、水中的小魚，樹上的小鳥，地上的花草，一切的一切，凡是映入我眼簾的都是精采的文字。我似乎覺得我的大腦就像一股噴涌的泉水，怎么也阻止不住往外噴涌?；氐郊依?，我取來紙和筆，真是下筆如有神，“刷刷刷”只一會兒，一篇長達(dá)1000字的作文就誕生啦，文中運(yùn)用了許多優(yōu)美的詞匯、生動的語句，讀起來十分流暢。第二天，教師夸獎我，對同學(xué)們說：“你們瞧瞧人家是多么的用心觀察呀！”我聽了這番話，就像喝了兩碗陳年老酒，頭腦暈乎乎地，身子也飄飄然了。⑥哈，現(xiàn)在說著說著又到周日了，我哼著“昨夜月朗星稀，讀書不知疲倦，試問催我人，卻道‘懶蟲’一個，知否知否，游戲趣味多多，我非懶蟲，玩蟲是也?！钡男≌{(diào)，翻身下床，來一個倒掛金勾，穿上衣褲，做一個深呼吸。心想今天何不玩?zhèn)€痛快。1．請從第⑤⑥段中找出兩個錯別字，從第④段中找出一處病句，并分別改正。2．以上是某校中考模擬作文，假如讓你來為學(xué)生講解這次作文，請為其寫一篇文題解讀，并為這篇學(xué)生作文寫一段簡要的點(diǎn)評。