最新試題
學(xué)生的美術(shù)作業(yè)評價方式有哪些？
題型：問答題
下列選項中，屬于表現(xiàn)性評價的是（）。
題型：單項選擇題
按照評價性質(zhì)的不同，將教學(xué)評價分為定性評價與（）。
題型：單項選擇題
課堂測驗、期中考試、期末考試三種評價方式體現(xiàn)了教育評價的（）。
題型：單項選擇題
為調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而進行評價，這體現(xiàn)了教學(xué)評價的什么功能？（）
題型：單項選擇題
某美術(shù)教師在《文化衫的設(shè)計與制作》一課中，在進行學(xué)生作品的展示與評價時，他采用了如下評價方式：①組織學(xué)生分小組進行欣賞評價，讓學(xué)生自由欣賞其他同學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生進行自評、互評；②各組推薦優(yōu)秀的作品上臺，集體評價，評價出十佳優(yōu)秀設(shè)計師”；③最后教師進行總體評價，及時鼓勵每個有進步的學(xué)生。問題：該教學(xué)片段中的評價方式是否合適？為什么？
題型：問答題
簡述美術(shù)課的評價標準。
題型：問答題
在上完一節(jié)課后，老師對今天所學(xué)知識進行模擬小測驗，這屬于（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)反思包括哪些內(nèi)容？從反思中教師可以得到什么？
題型：問答題
請談?wù)勑抡n程改革理念下美術(shù)課程評價的意義和方式。
題型：問答題