A.實驗者
B.實驗手段
C.實驗對象
D.實驗環(huán)境
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A.體現(xiàn)教學核心內(nèi)容，緊扣教學目標
B.保證板書內(nèi)容的科學性
C.條理性和系統(tǒng)性相結(jié)合
D.板書設計的藝術(shù)性
A.化學實驗科學化
B.化學實驗清潔化
C.化學實驗微型化
D.化學實驗簡便化
A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.課程結(jié)構(gòu)
D.課程實施建議
A.十分強調(diào)知識的邏輯順序
B.重視學生實驗技能的掌握
C.重視學習情景的創(chuàng)設
D.教材的內(nèi)容要具有彈性
A.化學與技術(shù)
B.實驗化學
C.化學反應原理
D.化學與生活
最新試題
從系統(tǒng)論的觀點看，化學實驗的構(gòu)成要素不包括（）。
探究式教學法是高中化學教學一種重要的教學方法，在化學教學中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題：（1）什么是探究式教學法？（2）常見的探究活動的類型有哪些？并簡述探究式教學法的實施步驟。
甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯誤的是（）
問題：（1）本題正確解題思路為（）。（2）分析學生解題錯誤的原因。
下列不屬于新課程中選取化學教學內(nèi)容的原則的是（）。
課程標準作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（）。
（）既是課程的出發(fā)點，又是課程的歸宿。
空氣中NO2含量超標會損害人體肺功能，導致人患呼吸道疾病等。下列有關(guān)NO2的敘述中不正確的是（）。
問題：（1）寫出通過本課的學習，學生可以獲得怎樣的知識與技能。（2）說明本課的教學重點和難點。（3）設計一個運用舊知識引入新課的教學片段。
關(guān)于高中化學課程，以下敘述正確的是（）。