問答題學(xué)生的起點能力就是指學(xué)習(xí)新知識必須具備的原有知識技能的準(zhǔn)備水平,研究表明,起點能力與智力相比對新知識的學(xué)習(xí)起著更大的作用。(1)以"配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液"為例說明需要學(xué)生具備的起點能力?(2)說明了解和確保學(xué)生具備起點能力對學(xué)生新知識的學(xué)習(xí)有何重要意義?

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2.單項選擇題Schiff試劑的組成是()。

A.Zn-Hg+HCl
B.So2+品紅溶液
C.ZnCl2+HCl
D.AgOH的氨溶液

4.單項選擇題下列敘述中結(jié)論錯誤的是()。

A.絡(luò)合劑酸效應(yīng)使絡(luò)合物的穩(wěn)定性降低
B.金屬離子水解使絡(luò)合物的穩(wěn)定性降低
C.輔助絡(luò)合效應(yīng)使絡(luò)合物的穩(wěn)定性降低
D.各種副反應(yīng)均使絡(luò)合物的穩(wěn)定性降低

最新試題

Schiff試劑的組成是()。

題型:單項選擇題

紙筆測驗是一種重要而有效的評價方式,在化學(xué)教學(xué)中運用紙筆測驗,重點不宜放在()。

題型:單項選擇題

在化學(xué)探究活動中,除了要考慮知識值不值得探究以外,還要考慮這個知識能不能夠探究。下列適宜在中學(xué)化學(xué)中作為探究問題的是()。

題型:單項選擇題

問題:(1)確定本課的三維教學(xué)目標(biāo)。(2)確定本課的教學(xué)重點和難點。(3)用教學(xué)流程圖(教學(xué)設(shè)計思維)簡要表示本節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式。(4)在實驗2鋁熱反應(yīng)實驗中,簡述"紙漏斗"上面加入少量氯酸鉀的原因并寫出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式。(5)回答【交流·研討】中問題2"鋁是一種重要的金屬材料,這可能與它的哪些性質(zhì)有關(guān)?"(6)對本課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行板書設(shè)計。

題型:問答題

化學(xué)教學(xué)設(shè)計過程中的背景分析通常不包括()。

題型:單項選擇題

下列化學(xué)用語使用正確的是()。

題型:單項選擇題

化學(xué)課程目標(biāo)是為實現(xiàn)化學(xué)課程一定的教學(xué)目的而預(yù)見的結(jié)果,反映一定時期的教育價值取向,化學(xué)課程目標(biāo)確立的依據(jù)不包括()。

題型:單項選擇題

測定中出現(xiàn)下列情況,屬于隨機誤差的是()。

題型:單項選擇題

下列教學(xué)行為中,教師使用教學(xué)媒體最佳的一組是()。①展示乙烯分子結(jié)構(gòu)的球棍模型②播放"2007無錫事件"視頻③用flash動畫展示"甲烷與氯氣取代"反應(yīng)④用flash動畫展示"乙酸與乙醇酯化反應(yīng)機理"⑤呈現(xiàn)酸雨造成經(jīng)濟損失的數(shù)據(jù)及空氣污染指數(shù)的說明和圖示

題型:單項選擇題

已知氨水的密度比純水小,若以W1和W2分別表示amol/L和bmol/L氨水質(zhì)量分?jǐn)?shù)且2a=b,則下列推斷正確的是()。

題型:單項選擇題