A.合作發(fā)展階段
B.定向發(fā)展階段
C.分權(quán)發(fā)展階段
D.協(xié)調(diào)發(fā)展階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.恐懼性
B.依賴性
C.保守性
D.習(xí)慣性
A.優(yōu)勢動機(jī)
B.一般動機(jī)
C.衍生性動機(jī)
D.生理性動機(jī)
A.期望
B.效價
C.期望值
D.工具性
A.工作激勵水平=任務(wù)外在激勵+任務(wù)完成激勵+任務(wù)結(jié)果激勵
B.工作激勵水平=任務(wù)內(nèi)在激勵+任務(wù)完成激勵+任務(wù)結(jié)果激勵
C.工作激勵水平=任務(wù)內(nèi)在激勵+任務(wù)過程激勵+任務(wù)結(jié)果激勵
D.工作激勵水平=任務(wù)外在激勵+任務(wù)過程激勵+任務(wù)結(jié)果激勵
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.中強(qiáng)化
D.自然消退
最新試題
在實(shí)際生活中觀察人的行為,不操縱自變量的方法叫()
在綜合激勵模式中,()主要是由報(bào)酬產(chǎn)生的外激勵力量。
組織行為學(xué)研究方法中最重要原則和特點(diǎn)是()
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢的組織結(jié)構(gòu)形式是()。
在組織成長的第一階段,其管理重點(diǎn)是()
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是()
組織文化傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式是()
在領(lǐng)導(dǎo)決策的程序中,確定決策目標(biāo)之后,()是推進(jìn)決策過程的基礎(chǔ)性工作。
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于()
在LPC量表中,關(guān)系導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)者適合的組織環(huán)境是()