A.橫向變動(dòng)
B.縱向變動(dòng)
C.向周邊變動(dòng)
D.平行變動(dòng)
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A.形象思維
B.邏輯思維
C.發(fā)散思維
D.關(guān)聯(lián)思維
A、角色同一性
B、同色知覺
C、角色期待
D、角色沖突
A.二次
B.三次
C.四次
D.五次
A.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)法
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
C.間隔時(shí)序準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
D.不等同對(duì)照組實(shí)驗(yàn)法
A.內(nèi)容型激勵(lì)理論
B.過程型激勵(lì)理論
C.綜合型激勵(lì)理論
D.行為改造型激勵(lì)理論
最新試題
在領(lǐng)導(dǎo)決策的程序中，確定決策目標(biāo)之后，（）是推進(jìn)決策過程的基礎(chǔ)性工作。
整個(gè)社會(huì)組織體系的基礎(chǔ)是（）
組織行為學(xué)研究方法中最重要原則和特點(diǎn)是（）
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中，領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡，不求做出什么成績，但也不會(huì)出大的差錯(cuò)，這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于（）
在組織成長的第一階段，其管理重點(diǎn)是（）
組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì)，并將其報(bào)酬與工作績效聯(lián)系起來，激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，這是建立組織文化的（）
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的（）
組織結(jié)構(gòu)合理化是從（）標(biāo)準(zhǔn)的角度來衡量組織行為科學(xué)化的。
組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是（）