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企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）

培訓(xùn)師在進行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時，要（）。

分析評價教學(xué)工作的基本方法有（）

示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）

常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）

教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。

培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中（）階段。