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簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

社會模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會關(guān)心。

試述德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。

陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

通過擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說服教育法。

簡述德育的具體任務(wù)。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗(yàn)期”的假設(shè)。

德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。

認(rèn)知模式太過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知力的作用，忽視了對道德行為的研究。