判斷題心理素質(zhì)就是個(gè)體在遺傳的基礎(chǔ)上,通過(guò)后天教育和環(huán)境影響,形成的較為穩(wěn)定的基本心理品質(zhì)。

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1.多項(xiàng)選擇題心理正常的人群里包括哪些心理狀態(tài)()

A.自信積極
B.心情煩悶
C.精神分裂
D.抑郁癥

2.多項(xiàng)選擇題《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練》作為一門(mén)公共必修課程,其學(xué)習(xí)方式包括()

A.在線(xiàn)學(xué)習(xí)
B.課堂講授
C.分組活動(dòng)
D.企業(yè)實(shí)訓(xùn)

3.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練的特點(diǎn)包括()

A.大學(xué)生心理素質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練自然成長(zhǎng)
B.心理素質(zhì)包括智力因素和非智力因素
C.大學(xué)生的心理素質(zhì)具有綜合性、多層次特點(diǎn)
D.團(tuán)體心理訓(xùn)練只有封閉式一種形式

4.單項(xiàng)選擇題心理實(shí)訓(xùn)室常見(jiàn)的心理訓(xùn)練設(shè)備物品不包括()

A.音樂(lè)放松椅
B.沙盤(pán)玩具
C.游標(biāo)卡尺
D.宣泄墻

5.單項(xiàng)選擇題具有良好心理素質(zhì)的大學(xué)生在壓力情境下會(huì)采取哪個(gè)有效行動(dòng)?()

A.找好朋友聊天,抱怨一下釋放自身壓力
B.選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng),暫時(shí)忘記壓力
C.強(qiáng)迫自己先完成最難的任務(wù)
D.與人交流,激勵(lì)自己從容易的任務(wù)開(kāi)始

最新試題

自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車(chē)到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

題型:判斷題

少年期自我意識(shí)的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨(dú)立性、自覺(jué)性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識(shí)到自己的個(gè)性品質(zhì)。

題型:判斷題

心理咨詢(xún)等同于思想工作,目的是說(shuō)服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

大學(xué)生在大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。

題型:判斷題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對(duì)后來(lái)獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見(jiàn)”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問(wèn)題。

題型:判斷題

患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴(lài)性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。

題型:判斷題

大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

題型:判斷題