單項(xiàng)選擇題通過情景模擬訓(xùn)練,比較容易提高()培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化程度。

A.第一個(gè)層面
B.第二個(gè)層面
C.第三個(gè)層面
D.第四個(gè)層面


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2.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的過程中,融會(huì)貫通是()的特點(diǎn)。

A.第一個(gè)層面
B.第二個(gè)層面
C.第三個(gè)層面
D.第四個(gè)層面

3.單項(xiàng)選擇題()是組織學(xué)習(xí)力的行動(dòng)環(huán)節(jié)。

A.對(duì)未來的警覺程度
B.對(duì)事物的認(rèn)知程度
C.對(duì)信息的傳遞程度
D.對(duì)變化的調(diào)整能力

4.單項(xiàng)選擇題()是組織學(xué)習(xí)的首要的視覺和觸覺環(huán)節(jié)。

A.對(duì)未來的警覺程度
B.對(duì)事物的認(rèn)知程度
C.對(duì)信息的傳遞程度
D.對(duì)變化的調(diào)整能力

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織在團(tuán)體層面的作用是()。

A.促使成員邁向共同愿景
B.促進(jìn)了組織與環(huán)境相適應(yīng)
C.鼓勵(lì)員工相互合作,增加凝聚力
D.形成員工之間探討和對(duì)話的氛圍