填空題管理的對象是組織所擁有的資源，包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六個方面。
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麥克利蘭的成就需要理論中闡明，每個人擁有三種需要：權(quán)力的需要、情誼的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
題型：判斷題
建沒性沖突
題型：名詞解釋
什么是強(qiáng)化理論中的“懲罰”？簡單分析“懲罰”措施的利弊。
題型：問答題
在雙因素理論中，護(hù)士的工資屬于激勵因素。
題型：判斷題
溝通網(wǎng)絡(luò)
題型：名詞解釋
你認(rèn)為作為護(hù)理管理者，應(yīng)當(dāng)怎樣結(jié)合護(hù)理工作特點(diǎn)，做好工作壓力管理？
題型：問答題
非正式溝通具有自發(fā)性、靈活性和不可靠性的特點(diǎn)。
題型：判斷題
什么情況下適合使用單向溝通？
題型：問答題
組織內(nèi)正常有效的溝通，是維持良好的人際關(guān)系，保證各部門及單元工作目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致，提高組織效率的基本條件。
題型：判斷題
強(qiáng)化
題型：名詞解釋