多項選擇題

一般資料：求助者，男性，23歲，實習(xí)醫(yī)生。
案例介紹：求助者主訴失戀一月余。因為是初戀，很在意這段感情，內(nèi)心非常痛苦。那個女孩覺得和他在一起心中不踏實，所以提出分手。他說：“我為她付出了很多，對她那么真心實意，為什么她就不知道珍惜？”很多人勸他，失戀是很正常的事，將來說不定能找到比她更好的。其實，他也明白這個道理?？煽偸请y以從痛苦中走出來。最近他又準(zhǔn)備考研究生，由于競爭很激烈，感覺壓力很大，自己卻無心看書，腦海里常會出現(xiàn)那女孩的音容笑貌。他覺得她太心狠，很可怕。自己內(nèi)心割舍不下，痛苦不堪。為此常常借酒消愁，睡不著覺，能照常工作但效率下降。主動尋求心理咨詢師的幫助。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人，家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣。

求助者的主要心理問題往往是（）的問題。

A．最先提出
B．最困擾自己
C．最后提出
D．最需要解決


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1.多項選擇題進行心理干預(yù)時，心理咨詢師應(yīng)該觀察和分析求助者（）。

A．癥狀的性質(zhì)
B．已具備的中介系統(tǒng)
C．壓力的來源
D．已掌握的知識體系

2.多項選擇題梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用認知應(yīng)對訓(xùn)練，關(guān)注的是（）。

A．內(nèi)部對話
B．自我陳述
C．自我形象
D．自我意識

3.多項選擇題如果兩個復(fù)本的施測相隔一段時間，則其信度稱為（）。

A．重測復(fù)本信度
B．重測信度
C．復(fù)本信度
D．穩(wěn)定與等值系數(shù)

4.多項選擇題采用因素分析法編制的量表包括（）。

A.EPQ
B.16PF
C.MMPI
D.EPPS

5.多項選擇題認知行為矯正技術(shù)強調(diào)求助者必須（）。

A．打破行為的刻板定勢
B．注意到他人行為的影響力
C．鞏固行為的固有順序
D．注意到自己的感受和行為