單項選擇題

2008年9月14日,是國家法定節(jié)假日調(diào)整后中國人迎的第一個中秋節(jié)。中秋節(jié)在中國民間是僅次于春節(jié)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個富有人情味和詩情畫意的節(jié)日。吃月餅、賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。下列說法正確的有()
①民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀
②從不同民族的節(jié)日中,能夠感受到世界文化的多樣性
③慶祝民族節(jié)日,是民族情感的集中表達
④傳統(tǒng)習(xí)俗對人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④


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1.單項選擇題服飾,包括衣服、鞋帽、頭飾、佩戴等等,是一個復(fù)雜的文化體系,憑著它大體可知是哪一民族。這表明()

A.民族文化是民族身份的重要標志
B.文化多樣性是人類社會的基本特征
C.民族服飾是識別不同民族的唯一標志
D.民族服飾是民族文化遺產(chǎn)的重要內(nèi)容

2.單項選擇題兩千多年來,中國傳統(tǒng)文化常常要面對不同民族文化的影響。在文化不斷的交匯與融合中,“見賢思齊”是我們崇尚文化交流的理念。因此,我們()

A.應(yīng)該用優(yōu)秀的外來文化取代本民族的文化
B.要依照其他民族的優(yōu)秀文化發(fā)展本民族文化
C.既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D.應(yīng)善于學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果,為我所用

4.單項選擇題2010年,在廣州舉辦的“中國第九屆藝術(shù)節(jié)”以“藝術(shù)的盛會,人民的節(jié)日”為宗旨,努力打造一場文化惠民的“文化盛宴”,取得空前的成功。這啟示我們發(fā)展文化必須()

A.大力發(fā)展大眾文化
B.以保障人民基本文化權(quán)益為本質(zhì)和核心要求
C.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),繁榮文化市場
D.尊重文化多樣性

5.單項選擇題生活中被視為更為直接的文化傳播方式是()

A.商業(yè)活動
B.人口遷徒
C.教育活動
D.各國之間互派學(xué)生和訪問學(xué)者

最新試題

文化的交流作為一種“軟實力”,具有其他交流所不能替代的作用。在經(jīng)濟全球化的背景下,文化交流在國際關(guān)系中的作用和地位越來越突出。加強文化交流與合作,主動置身于國際文化交流之中,是責(zé)任,也是使命。加強文化交流與合作,是責(zé)任也是使命。作為當(dāng)代青年,你認為怎樣做才能不辱這一使命?

題型:問答題

著名社會學(xué)家費孝通針對文化的多樣性指出:要“各美其美,美人之美;美美與共,天下大同”。請運用文化多樣性知識分析這一觀點所包含的文化生活道理。

題型:問答題

當(dāng)前。我國文化“走出去”的行動不斷加強,但還存在較多問題。如某些國產(chǎn)電影因缺乏想象力、制作工藝粗糙、營銷手段落后等,在國際電影界備受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子,如中國交響樂團在德國演奏了改編制作的交響京劇《貴妃醉酒》,以德國人喜愛的形式充分展現(xiàn)了中國京劇的魅力。因此,文化要“走出去”,更應(yīng)“走進去”。結(jié)合材料,運用文化交流與文化創(chuàng)新的相關(guān)知識,談?wù)剬χ袊幕白叱鋈ァ?、更?yīng)“走進去”的認識。

題型:問答題

小吳考進某大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計專業(yè)后,客觀分析了自己的情況:一方面基礎(chǔ)知識扎實、能吃苦耐勞,另一方面缺少社會經(jīng)驗、家境貧困。據(jù)此,他制定了大學(xué)四年的發(fā)展規(guī)劃:利用業(yè)余時間勤工助學(xué),既能解決學(xué)習(xí)生活費用,又為將來就業(yè)積累經(jīng)驗。一家以生產(chǎn)出口文化產(chǎn)品的企業(yè)征集改良產(chǎn)品的“金點子”,小吳經(jīng)過調(diào)查研究,為該企業(yè)提供了以下建議:一是在產(chǎn)品中注入中國文化元素;二是改進產(chǎn)品的外觀設(shè)計,使產(chǎn)品適應(yīng)進口國民族的傳統(tǒng)習(xí)俗;三是通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳產(chǎn)品。小吳的建議為這家出口企業(yè)帶來了良好的經(jīng)濟效益,他也因此獲得了豐厚報酬。閱讀材料,請你分析小吳的“金點子”所體現(xiàn)的文化生活道理。

題型:問答題

結(jié)合材料,說明十字繡藝術(shù)產(chǎn)生和傳播過程中體現(xiàn)的文化生活道理。

題型:問答題

結(jié)合材料二,從辯證法角度分析“只要是政府的決定,我們都堅決支持”觀點的思維缺陷。

題型:問答題

請你就“對待考試改革”提出幾條方法論建議。

題型:問答題

飛天夢想、千年夙愿。經(jīng)過幾代航天科研人員努力和奮斗,中國航天的傳奇還在續(xù)寫:我國載人航天工程實行“三步走戰(zhàn)略”:第一步是發(fā)射無人和載人飛船,第一步的任務(wù)已經(jīng)完成;第二步是繼續(xù)突破載人航天的基本技術(shù),發(fā)射神六、神七標志著中國實施載人航天工程的第二步計劃;第三步建立永久性的空間試驗室。作為中國載人航天工程“三步走”中第二步的重要一環(huán),2011年9月29日升空的天宮一號和將于11月升空的“神八”則要首度驗證中國人自己的空間交會對接技術(shù)。由于中國航天人根據(jù)我國實際情況,積極探索和掌握探索太空前沿技術(shù),目前我國航天事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展前進,基本上沒有走彎路。結(jié)合材料用唯物辯證法的發(fā)展觀分析我國航天事業(yè)所取得的成就。

題型:問答題

結(jié)合材料,從生活與哲學(xué)角度,就更好地傳承景泰藍工藝提兩條方法論建議。

題型:問答題

2010年世界博覽會在上海舉辦。某校高二(1)班同學(xué)以“走進博覽、聚焦安徽”為主題開展探究活動。同學(xué)們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料,組織課堂討論,發(fā)表看法:甲同學(xué):上海世博會是文化世博。中國館的建筑設(shè)計凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素,整體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的“和諧”思想;國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展現(xiàn)古代四大發(fā)明、《清明上河圖》等中華上下五千年文明的精華;安徽館以徽派建筑標志性元素“馬頭墻、小青瓦”為外墻裝飾,館內(nèi)通過徽劇、黃梅戲、鳳陽花鼓等民間藝術(shù)的展示,讓觀眾領(lǐng)略新安文化、皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。請你結(jié)合甲同學(xué)的發(fā)言,分析說明其中蘊含的中華文化特征。

題型:問答題