A.是文化傳播與交流的過程
B.是大眾傳媒的一種重要形式
C.是文化傳播的主要途徑
D.能夠最大程度地跨越時(shí)空的局限傳播文化
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“屌絲”是相對于“高富帥、白富美”而言的。“屌絲”式的自嘲，源于財(cái)富兩極分化的社會現(xiàn)實(shí)，以及流行的擇偶審美標(biāo)準(zhǔn)。“屌絲”經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的不斷復(fù)制與再造，現(xiàn)已成為青年群體中的流行語和文化現(xiàn)象。“屌絲文化”的流行（）
①從一個角度說明人們在實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化
②表明網(wǎng)絡(luò)逐漸取代其他文化傳播方式
③啟示我們應(yīng)正視網(wǎng)絡(luò)在文化傳播中的作用
④反映了大眾文化功利性的特征
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
打工文化是與打工潮相伴而生的一種文化形態(tài)，它既不屬于農(nóng)村也不完全屬于城市，是從打工者群體中自發(fā)生長起來的。打工文化的興起表明（）
①社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
②人口遷徙是文化傳播的重要途徑
③人民大眾是文化的創(chuàng)造主體
④文化對人具有潛移默化的影響
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2014年7月，大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目第三季《中國好聲音》在浙江衛(wèi)視開播，節(jié)目秉持著“以精英實(shí)力打造大眾文化”的宗旨，不斷發(fā)揮正面能量，激勵和鼓舞人們不斷向前奮斗，相信夢想，也相信奇跡。這說明（）
①現(xiàn)代信息技術(shù)是推動文化發(fā)展的根本因素
②文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響
③大眾傳媒具有文化傳遞溝通共享的強(qiáng)大功能
④大眾傳媒使文化產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?/p>
A.①③
B.③④
C.②③
D.①②
2014中國—東盟文化交流年4月7日在北京開幕，“中國—東盟文化交流年”活動計(jì)劃貫穿2014年，中國和東盟各成員國將舉辦豐富多彩的文化交流活動，這將有利于中國和東盟各成員國之間對彼此文化的了解、尊重和欣賞不斷加強(qiáng)。從文化生活的角度看，下列說法正確的是（）
①不同文化間的交流、借鑒與融合能夠促進(jìn)文化繁榮
②民族文化的個性要通過共性表現(xiàn)出來
③文化是民族性與世界性的統(tǒng)一
④消除民族間的文化差異是推動世界文化繁榮的必要條件
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.相互借鑒、加強(qiáng)融合、維護(hù)文化安全
B.平等相處、文化滲透、提升文化軟實(shí)力
C.尊重差異、理解個性、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
D.相互尊重、和睦相處、各國文化一律平等
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根據(jù)上述材料，指出你是否贊成“降低中高考英語分值、提高語文分值”的做法，并用“文化傳承與創(chuàng)新”的有關(guān)知識闡明理由。
結(jié)合材料，從生活與哲學(xué)角度，就更好地傳承景泰藍(lán)工藝提兩條方法論建議。
當(dāng)前。我國文化“走出去”的行動不斷加強(qiáng)，但還存在較多問題。如某些國產(chǎn)電影因缺乏想象力、制作工藝粗糙、營銷手段落后等，在國際電影界備受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子，如中國交響樂團(tuán)在德國演奏了改編制作的交響京劇《貴妃醉酒》，以德國人喜愛的形式充分展現(xiàn)了中國京劇的魅力。因此，文化要“走出去”，更應(yīng)“走進(jìn)去”。結(jié)合材料，運(yùn)用文化交流與文化創(chuàng)新的相關(guān)知識，談?wù)剬χ袊幕白叱鋈ァ?、更?yīng)“走進(jìn)去”的認(rèn)識。
當(dāng)下，人們生活水平提高了，希望吃得精、吃得好，吃得有品味。紀(jì)錄片《舌尖上的中國》展示了中國各地各民族各具特色的優(yōu)秀美食文化。該片不僅刺激了人們的味蕾，還引起了觀眾感情上的共鳴，勾起了無數(shù)華人拳拳游子心和深深故鄉(xiāng)情。該片播出后，受到了廣泛贊譽(yù)。運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識，分析說明《舌尖上的中國》受到廣泛贊譽(yù)的原因。
小吳考進(jìn)某大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)后，客觀分析了自己的情況：一方面基礎(chǔ)知識扎實(shí)、能吃苦耐勞，另一方面缺少社會經(jīng)驗(yàn)、家境貧困。據(jù)此，他制定了大學(xué)四年的發(fā)展規(guī)劃：利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，既能解決學(xué)習(xí)生活費(fèi)用，又為將來就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。一家以生產(chǎn)出口文化產(chǎn)品的企業(yè)征集改良產(chǎn)品的“金點(diǎn)子”，小吳經(jīng)過調(diào)查研究，為該企業(yè)提供了以下建議：一是在產(chǎn)品中注入中國文化元素；二是改進(jìn)產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)，使產(chǎn)品適應(yīng)進(jìn)口國民族的傳統(tǒng)習(xí)俗；三是通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳產(chǎn)品。小吳的建議為這家出口企業(yè)帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益，他也因此獲得了豐厚報(bào)酬。閱讀材料，請你分析小吳的“金點(diǎn)子”所體現(xiàn)的文化生活道理。
2011年1月15日至20日，河南省“兩會”勝利召開。文化教育問題成為此次“兩會”代表、委員關(guān)注的重要話題。以下是文藝界代表在分組討論時(shí)的發(fā)言。文藝界代表：近日，在深圳評出的改革開放30年30首流行金曲中，只有《吉祥三寶》這一首是2000年以后創(chuàng)作的。盡管近年來流行歌壇紅紅火火，每年新歌層出不窮，但真正的精品卻寥寥無幾，也不乏品位低下的產(chǎn)品，這令許多音樂人憂心不已。結(jié)合“走進(jìn)文化生活”相關(guān)知識，從文藝界代表的發(fā)言中，你能領(lǐng)悟到什么道理？
請你就“對待考試改革”提出幾條方法論建議。
結(jié)合這三十五年來改革開放的成功實(shí)踐，運(yùn)用生活與哲學(xué)知識談?wù)勎覈?dāng)前如何進(jìn)一步全面深化改革？
2010年世界博覽會在上海舉辦。某校高二（1）班同學(xué)以“走進(jìn)博覽、聚焦安徽”為主題開展探究活動。同學(xué)們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料，組織課堂討論，發(fā)表看法：甲同學(xué)：上海世博會是文化世博。中國館的建筑設(shè)計(jì)凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素，整體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的“和諧”思想；國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展現(xiàn)古代四大發(fā)明、《清明上河圖》等中華上下五千年文明的精華；安徽館以徽派建筑標(biāo)志性元素“馬頭墻、小青瓦”為外墻裝飾，館內(nèi)通過徽劇、黃梅戲、鳳陽花鼓等民間藝術(shù)的展示，讓觀眾領(lǐng)略新安文化、皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。請你結(jié)合甲同學(xué)的發(fā)言，分析說明其中蘊(yùn)含的中華文化特征。
結(jié)合材料，說明十字繡藝術(shù)產(chǎn)生和傳播過程中體現(xiàn)的文化生活道理。