A.認(rèn)知改組
B.理順關(guān)系
C.情緒調(diào)節(jié)
D.認(rèn)知調(diào)節(jié)
E.人際調(diào)節(jié)
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A.任務(wù)結(jié)構(gòu)中的變異心理
B.角色地位沖突中的變異心理
C.利益分配沖突中的變異心理
D.管理壓力沖突中的變異心理
A.雙趨式?jīng)_突
B.趨避式?jīng)_突
C.多重趨避式?jīng)_突
D.雙避式?jīng)_突
A.情緒的知覺、評(píng)價(jià)與表達(dá)能力
B.思維過程中的情緒促進(jìn)能力
C.理解與分析情緒可獲得情緒知識(shí)的能力
D.對(duì)情緒進(jìn)行判斷的能力
A.尊重需要
B.安全需要
C.社交需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.思維外傾
B.情感外傾
C.感覺外傾
D.直覺外傾
最新試題
玻璃公司重新設(shè)計(jì)了員工的工作，讓裝配實(shí)驗(yàn)室熱板的員工被整合成一個(gè)整體，而非只貢獻(xiàn)于裝配的單一部分，這能提高以下哪幾個(gè)工作維度（）
回顧企業(yè)一年的業(yè)績(jī)與情況后，管理層希望對(duì)員工的態(tài)度和意見進(jìn)行調(diào)查，以便日后可能探討組織變革，調(diào)查的內(nèi)容一般包括（）
VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積（）
下列不屬于獲得性印象管理的是（）
員工的工作壓力有可能來自工作環(huán)境，下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源（）
小明是一位割草員，日常推割草機(jī)，每天割草越多、報(bào)酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，要求員工割草時(shí)都佩戴護(hù)目鏡并使用自動(dòng)化手柄釋放開關(guān)，減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉，沒多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺得這些要求太麻煩，于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草，用帶子綁住自動(dòng)開關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī)，傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括（）
實(shí)施計(jì)劃性變革，實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展干預(yù)包括哪些內(nèi)容（）
激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性，以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性，成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有（）
以下（）情況發(fā)生時(shí)，組織需要進(jìn)行變革。
在群體中，主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力，因?yàn)椋ǎ?/p>