問答題在兒童社會性發(fā)展過程中，缺少父親可能會對個體的早期社會性發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響？
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1.名詞解釋依戀
2.名詞解釋社會性發(fā)展
3.多項選擇題自我統(tǒng)一性的類型包括（）
A、同一性獲得
B、過早自我
C、同一性擴散
D、同一性延緩
4.多項選擇題依戀包括不同的類型，主要有（）
A.安全依戀型
B.反抗依戀型
C.矛盾依戀型
D.回避依戀型
5.多項選擇題下列反映依戀現(xiàn)象的是（）
A、照顧病人
B、印刻現(xiàn)象
C、新生兒親子撫觸
D、代理母猴
最新試題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題
為提高學習的效果，通常要求初期連續(xù)強化，中期固定比率強化，后期不定時距強化。
題型：判斷題
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有（）
題型：多項選擇題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉向努力歸因。
題型：判斷題
從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
進入中學后同伴關系超過親子關系和師生關系，在中學生人際交往和學習、生活中變得越來越重要。
題型：判斷題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
題型：判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。
題型：判斷題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型：判斷題
動機最佳水平與任務的難度成正比。
題型：判斷題