單項(xiàng)選擇題目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一()。
A、男優(yōu)于女
B、男女總體水平大致相等
C、女優(yōu)于男
D、男女總體水平,有年齡相等,有的則不等
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2.單項(xiàng)選擇題研究發(fā)現(xiàn):女孩在言語能力測驗(yàn)中占優(yōu)勢,而男孩在空間能力、數(shù)學(xué)能力測驗(yàn)中占優(yōu)勢。這反映了男女智力在()方面的差異。
A、性別
B、發(fā)展速度
C、發(fā)展水平
D、類型
4.問答題請簡述心理健康教育的策略。
5.問答題什么是情緒ABC理論?
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觀察法有利于對所要研究的問題進(jìn)行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實(shí)性。
題型:判斷題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學(xué)模式。
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動機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
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他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
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下列對應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯誤的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價現(xiàn)實(shí)中接觸到的教師,并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)的自我價值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
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班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
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心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點(diǎn)有()
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陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題