A.建立是對個(gè)人學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷和成績的概括總結(jié)
B.建立的信息簡明,格式相對固定
C.建立是用人單位分析、比較、篩選和錄用應(yīng)聘者的重要依據(jù)。
D.簡歷的目的是幫助應(yīng)聘者全面介紹自身,創(chuàng)造面試的機(jī)會。
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A.畢業(yè)生本人基本情況
B.學(xué)習(xí)成績單和主修課程
C.畢業(yè)生履歷獎(jiǎng)懲情況
D.學(xué)校評語及推薦意見
A.內(nèi)容詳實(shí)、格式規(guī)范
B.富有個(gè)性、針對性強(qiáng)
C.文字清通、設(shè)計(jì)簡潔
D.真實(shí)有效、杜絕錯(cuò)誤
A.甄別信息發(fā)布者身份
B.與其他信息發(fā)布方式對照
C.不輕易綁定自身的網(wǎng)絡(luò)社交工具或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)支付
D.不隨意發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的信息
A.鑒別真?zhèn)?,關(guān)注可信度
B.結(jié)合自身特點(diǎn),提高針對性
C.深入挖掘信息內(nèi)涵,加強(qiáng)有效性
D.分清主次,有必要時(shí)深入了解
A.高校就業(yè)主管部門、各級畢業(yè)生就業(yè)管理機(jī)構(gòu)
B.畢業(yè)生就業(yè)市場
C.新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)
D.工作實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐及其他社會關(guān)系
最新試題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)的含義包括()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。