宁国都颈装饰工程有限公司

在教育管理上，形成聯邦中央、聯邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是（）

下列關于俄羅斯聯邦教育管理體制說法不正確的一項是（）

“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務，要求每州的教改計劃都要包括課程內容標準的建立內容?！边@一規(guī)定出自美國的（）

下列關于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯誤的是（）

下列選項中，不屬于蘇聯建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）

20世紀50年代后，美國教育質量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）

下列沒有體現出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）

1931年蘇聯通過的《關于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領性文件，其直接指向之前的改革弊端，即（）

指出社會主義教育必須同無產階級的政治相聯系，整個蘇聯的教育事業(yè)必須貫徹無產階級精神和注重共產主義道德的培養(yǎng)，為無產階級專政服務，最終實現共產主義的教育家是（）

西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說：“改革派學者忽視了以往的經驗，特別是20世紀20年代和30年代教育改革的經驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了?！边@里的他指（）