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人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制，包括（）。

貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。

（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。

首次會談的中間階段包括哪些步驟？

隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。

評估會談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。

獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。