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行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。

（）是針對特定團體內的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

關于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。

說服的路徑包括（）。

說服的中心路徑更關注感覺。

（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。

首次會談的中間階段包括哪些步驟？

評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。

可以使用“理性的”或“情感的”或實驗的方法降低舊的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。