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展示是通過把事物、現(xiàn)象的經(jīng)過與過程直觀地、動態(tài)地呈現(xiàn)出來而進(jìn)行教學(xué)的方法。

教學(xué)方法選擇的要求

提示型教學(xué)方法、共同解決問題型教學(xué)方法、自主型教學(xué)方法三種典型教學(xué)方法之間的關(guān)系

學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)選擇過程本質(zhì)上是每一個學(xué)習(xí)者的自我選擇過程。

呈示是借助各種靜態(tài)的教學(xué)手段如掛圖、模型等而提示內(nèi)容的方法，是一種直觀教學(xué)方法。

自主型教學(xué)方法的最根本特征是（）。

教學(xué)對話的性質(zhì)以教師指導(dǎo)、以學(xué)生（）、自由表達(dá)為特征，指在促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

教學(xué)方法的選擇本質(zhì)上是教育價值的選擇。

接受學(xué)習(xí)同樣可以調(diào)動學(xué)生理智與情感的主動性、積極性。

共同解決問題型教學(xué)方法的教育價值