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年齡不同的孩子游戲內容不同，談論的話題內容也不同。這體現(xiàn)了語言內容的（）。

學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）

從（）來看，談話活動往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗的話題交談，而講述則針對某一幼兒需要認識的憑借物進行。

語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關系的概念。

幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。

下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）

實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）

我們倡導從幼兒的角度來表述目標。