單項選擇題頻數(shù)分布用來表明（）
A.總體單位在各組的分布狀況
B.各組變量值構(gòu)成情況
C.各組標(biāo)志值分布情況
D.各組變量值的變動程度
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1.單項選擇題在頻數(shù)分布中，頻率是指（）
A.各組頻數(shù)之比
B.各組頻率之比
C.各組頻數(shù)與總頻數(shù)之比
D.各組頻數(shù)與各組次數(shù)之比
2.單項選擇題對某地區(qū)的全部商業(yè)企業(yè)按實現(xiàn)的銷售額多少進(jìn)行分組，這種分組屬于（）
A.變量分組
B.屬性分組
C.分組體系
D.復(fù)合分組
3.單項選擇題對統(tǒng)計總體按兩個及以上標(biāo)志分組后形成的統(tǒng)計表叫（）
A.簡單表
B.簡單分組表
C.復(fù)合分組表
D.匯總表
4.單項選擇題用組中值代表各組內(nèi)的一般水平的假定條件是（）
A.各組的次數(shù)均相等
B.各組的組距均相等
C.各組的變量值均相等
D.各組次數(shù)在本組內(nèi)呈均勻分布
5.單項選擇題對企業(yè)先按經(jīng)濟(jì)類型分組，再按企業(yè)規(guī)模分組，這樣的分組，屬于（）
A.簡單分組
B.平行分組
C.復(fù)合分組
D.再分組
最新試題
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）
題型：多項選擇題
經(jīng)濟(jì)活動人口是按實際或者可能參加社會經(jīng)濟(jì)活動來定義的，因此將處于（）等剔除在外。
題型：多項選擇題
工具變量法適合估計下列哪些模型（或方程）的參數(shù)？（）。
題型：多項選擇題
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
題型：多項選擇題
財政收入、支出數(shù)額越大，說明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）
題型：判斷題
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價指數(shù)ASHA時，包括（）等指標(biāo)。
題型：多項選擇題
住戶活動包括（）。
題型：多項選擇題
按照中國現(xiàn)行的財政體制，財政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體，預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。（）
題型：判斷題
可以用來反映居民消費總量的指標(biāo)是（）。
題型：多項選擇題
社會指標(biāo)運動的社會背景有（）。
題型：多項選擇題