單項選擇題《胡桃夾子》的作者是（）
A、柴可夫斯基
B、舒曼
C、斯特拉文斯基
D、海頓
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1.單項選擇題下列屬于舒伯特歌曲作品的是（）
A、《野玫瑰》
B、《月光》
C、《仲夏夜之夢》
D、《革命》
2.單項選擇題下列樂曲中屬交響詩體裁的是（）
A、《春之祭》
B、《茶花女》
C、《前奏曲》
D、《命運》
3.多項選擇題下列屬于捷克民族樂派的是（）。
A、斯克里亞賓
B、斯美塔那
C、科達伊
D、德沃夏克
4.單項選擇題原來交響曲中的第三樂章是小步舞曲，貝多芬將其改為（）。
A、奏鳴曲
B、圓舞曲
C、進行曲
D、諧謔曲
5.單項選擇題“俄羅斯音樂之父“是指（）。
A、鮑羅丁
B、穆索爾斯基
C、居伊
D、格林卡
最新試題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
教師整體把握教學內容的好處是（）。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
根據戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題