A.出院后慢性疾病患者長期健康指導(dǎo)
B.指導(dǎo)繼續(xù)用藥和定期復(fù)查等注意事項(xiàng)
C.介紹住院制度、探視制度
D.提供所患疾病的病因、發(fā)病機(jī)制等知識(shí)
E.在報(bào)紙雜志上開辟專題欄目
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A.指醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育
B.指醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者有關(guān)疾病問題的解答
C.指醫(yī)護(hù)人員以醫(yī)囑形式對(duì)患者生活方式的指導(dǎo)
D.指醫(yī)護(hù)人員圍繞患者所患疾病進(jìn)行的系統(tǒng)、深入指導(dǎo)
E.指醫(yī)護(hù)人員對(duì)治療效果、病情現(xiàn)狀、繼續(xù)用藥等的教育
A.危重疾病的教育
B.慢性疾病的教育
C.常見疾病的教育
D.發(fā)病機(jī)制的教育
E.傳染性疾病的教育
A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.管理與政策診斷
D.行為診斷
E.教育診斷
A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.管理與政策診斷
D.行為診斷
E.教育診斷
A.時(shí)間因素
B.測試或觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪
最新試題
測量工具的有效性和準(zhǔn)確性及目標(biāo)人群的成熟性,屬于影響評(píng)價(jià)的()
由于干預(yù)組和對(duì)照組選擇不均衡所引起的偏倚,屬于影響評(píng)價(jià)的()
對(duì)探視制度等醫(yī)院規(guī)章制度的教育屬于()
關(guān)于人際傳播的描述,錯(cuò)誤的是()
形成評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括()
影響行為的因素主要包括()
個(gè)別受試者的某特征水平過高或過低,但在以后的測試中,可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平,這種現(xiàn)象屬于()
出院教育目標(biāo)是()
對(duì)患者有關(guān)疾病問題的解答屬于()
住院教育目標(biāo)是()