A.病情嚴(yán)重程度
B.癥狀群的特點(diǎn)
C.癥狀群的分布
D.病情演變情況
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你可能感興趣的試題
A.對自己錯誤觀念的認(rèn)識
B.如何看待自己
C.對自己的批評
D.對自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識
A.適合主試者的要求
B.符合心理測量學(xué)的要求
C.適合測量的目的
D.適合主試者的職業(yè)道德要求
A.測驗(yàn)的內(nèi)容效度
B.測驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo)
C.分析幾個測驗(yàn)間的相互關(guān)系
D.分析被試者對題目的反應(yīng)特點(diǎn)
A.一切心理動力來源于人類的性本能
B.力比多不是個體惟一心理動力
C.自我保存本能是個體惟一心理動力
D.個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時為心理動力
A.智商
B.一組可以區(qū)分不同年齡組的題目
C.常模表
D.一個常模團(tuán)體
最新試題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
在600個學(xué)生中,答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
心理的反映是()的反映。