A.行為矯正技術(shù)
B.設(shè)身處地地理解的技術(shù)
C.語義分析技術(shù)
D.無條件積極關(guān)注技術(shù)
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A.注意力渙散
B.失眠
C.死亡恐懼
D.遲鈍
A.可以變動(dòng)的
B.可以躐等的
C.固定不變的
D.無所謂的
A.他人在場(chǎng)有利于促進(jìn)親社會(huì)行為
B.他人在場(chǎng)對(duì)利他行為有負(fù)面影響
C.他人在場(chǎng),會(huì)激勵(lì)助人者
D.他們?cè)趫?chǎng),使助人者體會(huì)到社會(huì)贊許,增進(jìn)助人行為
A.感到緊張或不安
B.震顫和不能放松
C.心跳加快或變慢
D.癥狀可持續(xù)數(shù)月
A.否認(rèn)期一抑郁期一怨恨期一妥協(xié)期一接受期
B.否認(rèn)期一怨恨期一妥協(xié)期一抑郁期一接受期
C.否認(rèn)期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥協(xié)期
D.否認(rèn)期一怨恨期一抑郁期一妥協(xié)期一接受期
最新試題
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。