多項選擇題按照公道的表現(xiàn)形式，公道可以分為（）。
A.公道的行為
B.公道的制度
C.公道的機會
D.公道的品德
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1.多項選擇題有效的咨詢目標的特點有（）。
A.積極的
B.屬于心理學范疇
C.雙方接受的
D.可行的
2.多項選擇題依據(jù)臨床案例分類，致病的認知因素可分為（）。
A.知識性的認知偏差
B.整體認知偏差
C.思維認知偏差
D.個性認知偏差
3.多項選擇題以下屬于強迫型人格障礙的主要表現(xiàn)有（）。
A.過分的道德感
B.給人以刻板、迂腐之感
C.自我克制
D.高標準、嚴要求
4.多項選擇題西方發(fā)達國家職業(yè)道德精華包括（）。
A.社會責任至上
B.敬業(yè)
C.誠信
D.創(chuàng)新
5.單項選擇題在團體活動的結(jié)束階段，不適用以下哪項技術(shù)？（）
A.處理分離情緒
B.效能評估
C.角色扮演
D.修改行為計劃
最新試題
給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。
題型：單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。
題型：多項選擇題
在孩子起名的問題上，咨詢師準確的態(tài)度包括（）。
題型：多項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是（）。
題型：單項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有（）。
題型：多項選擇題
按照柯克的標準，智商在（）之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型：單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。
題型：多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有（）。
題型：多項選擇題
心理的反映是（）的反映。
題型：單項選擇題