單項選擇題下列動物中，不適合幼兒園飼養(yǎng)的動物為（）
A.猴
B.雞
C.兔
D.羊
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1.單項選擇題分析教育環(huán)境的各個維度中，反映環(huán)境中材料數量多少和功能多寡的維度是（）
A.簡單——復雜
B.開放——封閉
C.冷硬——柔和
D.干預——隱退
2.單項選擇題兒童用腳步測量兩棵樹的距離，這屬于（）
A.觀察測量
B.非正式量具的測量
C.正式量具的測量
D.目測
3.單項選擇題在為幼兒選擇飼養(yǎng)的動物時，錯誤的要求是（）
A.應根據幼兒園的實際情況選擇
B.應根據兒童的興趣選擇
C.應選擇一些適合室內飼養(yǎng)的動物
D.應根據教學的需要選擇
4.單項選擇題在學前兒童科學教育中，教師有目的、有計劃地指導兒童感知客觀事物與現象的基本方法是（）
A.觀察
B.科學實驗
C.分類
D.測量
5.單項選擇題下列關于兒童科學活動重要性的論述中，錯誤的是（）
A.有利于培養(yǎng)兒童學習的主動性
B.有利于兒童掌握系統(tǒng)的科學知識
C.有利于激發(fā)兒童的好奇心和學科學的興趣
D.給予兒童充分的滿足，享受科學過程所帶來的樂趣
最新試題
對科學教育的表述，下列不正確的是（）
題型：單項選擇題
具有很強的問題意識，不但會刨根究底，而且會通過自己的探究尋找問題的答案，這一特點所屬的幼兒年齡層次是（）
題型：單項選擇題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）
題型：單項選擇題
關注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題
“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）
題型：單項選擇題
下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
一般來說，“喜歡接觸新事物，經常問一些與新事物有關的問題”這一目標更適合于幼兒園（）
題型：單項選擇題
幼兒圍繞某一具體問題展開討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）
題型：單項選擇題
“生物的身體特征”屬于（）
題型：單項選擇題
關注幼兒的提問，維持其好奇心：給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學教育的建議？（）
題型：單項選擇題