單項(xiàng)選擇題教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）。
A.注意傾聽
B.言語(yǔ)專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù)，使他們能免受這些不良因素的傷害，順利地來(lái)到人間，這是為了保護(hù)兒童的（）。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
2.單項(xiàng)選擇題“教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點(diǎn)是由（）首先提出的。
A.福祿培爾
B.陳鶴琴
C.蒙臺(tái)梭利
D.陶行知
3.單項(xiàng)選擇題先天因素主要指?jìng)€(gè)體生物因素，其中最具重要意義的因素是（）。
A.成熟
B.生長(zhǎng)
C.遺傳
D.發(fā)育
4.問(wèn)答題現(xiàn)代兒童觀
最新試題
按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
題型：判斷題
教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3歲前兒童的思維主要是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識(shí)，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺，該教師運(yùn)用了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一位新入園的兒童問(wèn)教師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？”教師最好回答：（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園課程由園長(zhǎng)和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定，可以不用征詢家長(zhǎng)意見。
題型：判斷題
幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來(lái)自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語(yǔ)的形式表?yè)P(yáng)、指導(dǎo)幼兒，學(xué)會(huì)傾聽。
題型：判斷題
教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。
題型：判斷題