單項(xiàng)選擇題“接受外人的照料，開(kāi)始正常的活動(dòng)，如吃東西、玩玩具，但是看見(jiàn)母親時(shí)又會(huì)出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的（）。
A.反抗階段
B.失望階段
C.超脫階段
D.平復(fù)階段
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1.單項(xiàng)選擇題教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）。
A.注意傾聽(tīng)
B.言語(yǔ)專(zhuān)業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù)，使他們能免受這些不良因素的傷害，順利地來(lái)到人間，這是為了保護(hù)兒童的（）。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
3.單項(xiàng)選擇題“教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點(diǎn)是由（）首先提出的。
A.福祿培爾
B.陳鶴琴
C.蒙臺(tái)梭利
D.陶行知
4.單項(xiàng)選擇題先天因素主要指?jìng)€(gè)體生物因素，其中最具重要意義的因素是（）。
A.成熟
B.生長(zhǎng)
C.遺傳
D.發(fā)育
5.問(wèn)答題現(xiàn)代兒童觀
最新試題
尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來(lái)安排教育活動(dòng)。
題型：判斷題
幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
題型：判斷題
教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。
題型：判斷題
幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來(lái)自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程的內(nèi)容不要過(guò)難也不要過(guò)易，不要對(duì)幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。
題型：判斷題
教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過(guò)教師來(lái)調(diào)節(jié)的。
題型：判斷題
幼兒園課程由園長(zhǎng)和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定，可以不用征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)。
題型：判斷題
保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
題型：判斷題
開(kāi)發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、弓}導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來(lái)，供教育幼兒使用。
題型：判斷題