單項選擇題在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。
A.權(quán)威性
B.知識性
C.主導(dǎo)性
D.藝術(shù)性
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1.單項選擇題幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自()。
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
2.單項選擇題()是幼兒的第一任教師,也是終身教師。
A.爺爺奶奶
B.幼兒教師
C.家長
D.小學(xué)教師
3.單項選擇題在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是()。
A.教育者的主導(dǎo)性
B.受教育者的主動性
C.教育的目的
D.教育的方法
4.單項選擇題在人的要素中,()是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。
A.幼兒教師
B.保育員
C.同齡伙伴
D.家長
5.單項選擇題“六一”兒童節(jié)到了,教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)活動式環(huán)境,體現(xiàn)()原則。
A.參與性原則
B.經(jīng)濟性原則
C.適宜性原則
D.目標性原則
最新試題
3歲前兒童的思維主要是()。
題型:單項選擇題
在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。
題型:單項選擇題
教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚、指導(dǎo)幼兒,學(xué)會傾聽。
題型:判斷題
教師是環(huán)境的軸心,環(huán)境中的各種要素都是通過教師來調(diào)節(jié)的。
題型:判斷題
尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。
題型:判斷題
按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求,幼兒教師應(yīng)()。
題型:單項選擇題
課程目標規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求,課程內(nèi)容是目標的體現(xiàn)與依托。
題型:判斷題
幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通,非言語的溝通很少。
題型:判斷題
幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以()。
題型:單項選擇題
保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
題型:判斷題