A.教育者
B.家長
C.園長
D.社會
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A.購買大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清靜的場所
A.要滿足家長個人的興趣和愛好
B.要促進家長身心的健康發(fā)展
C.要為家長參加工作、學習提供便利條件
D.要為家長留下單獨生活的時間和空間
A.成熟
B.生長
C.遺傳
D.發(fā)育
A.必備條件
B.主要條件
C.次要條件
D.生活條件
A.購買大型玩具
B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較清靜的場所
最新試題
（）的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀；在美工區(qū)投放各國或各民族的特色服裝建筑的圖片。
（）是在簡化法的基礎(chǔ)上，抓住物象的典型特征，突出強調(diào)形與神的美感，以達到主題鮮明、感染力強的審美效果。
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中，與同伴進行交流、合作中，逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”，這段話主要描述了幼兒園環(huán)境（）的作用。
幼兒在生活區(qū)的主要活動是（）和（）
幼兒園的活動室按功能可分為（）、（）和（）三種類型
在“我喜愛的玩具”談話活動中，教師可以自帶一個玩具來引出話題，這是通過（）來創(chuàng)設(shè)談話情境
（）是所有進出人員的集散地，是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地，其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心，盡力反映出幼兒園水平。
幼兒園科學教育具有（），這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）