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（）這種教學形式把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來。

一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。

（）是課外活動的主體部分。

課的類型是由（）課的種類。

學校教學工作的基本組織形式是（）。

奠定了班級組織的理論基礎的著作是（）。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。

一份教案的核心是（）。

學校在課堂教學以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動是（）。

班級授課制的固定是指（）。