判斷題教學(xué)方法一旦形成,不會(huì)隨著社會(huì)的變革而發(fā)生變化。
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()是課外活動(dòng)的主體部分。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課的類(lèi)型是由()課的種類(lèi)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中長(zhǎng)期以來(lái)普遍采用的、廣為人知的一種教學(xué)模式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以分班、分組為測(cè)驗(yàn)的根本目的的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。
題型:判斷題
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
題型:判斷題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):課外、校外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”,這告訴我們課外校外教育()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)中的啟發(fā)不是讓學(xué)生自發(fā)地看,而是要在教師的指導(dǎo)下有目的地觀察,教師通過(guò)提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生去把握事物的特征。
題型:判斷題
班級(jí)授課制的實(shí)施在我國(guó)始于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題