單項選擇題由個體內(nèi)在需要引起的動機是（）。
A.高尚動機
B.內(nèi)部動機
C.觀念動機
D.外部動機
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（）
A.直接動機和間接動機
B.近景的直接性動機和遠(yuǎn)景的間接性動機
C.內(nèi)部動機和外部動機
D.高尚的動機和低級的動機
2.單項選擇題耶克斯一多德森定律表明，對于中等難度的任務(wù)來說，動機強度與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系是（）
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.倒U型關(guān)系
D.無關(guān)系
3.單項選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)上希望獲得好名次，其學(xué)習(xí)動機是（）。
A.外部
B.成就
C.交往
D.任務(wù)
4.單項選擇題認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。
A.兒童早期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
5.單項選擇題個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是（）。
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.欲望內(nèi)驅(qū)力
最新試題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是運氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。
題型：單項選擇題
將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素，是指歸因于（）。
題型：單項選擇題
口渴會促使個體作出覓水的活動，這是動機的（）。
題型：單項選擇題
“自我效能感”、這一概念的最早提出者是（）。
題型：單項選擇題
如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。
題型：單項選擇題
馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是（）需要。
題型：單項選擇題
成就動機理論的主要代表人物是（）
題型：單項選擇題
如果個體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，那么從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化，我們稱這種強化為（）。
題型：單項選擇題