A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.情境教學(xué)
D.程序教學(xué)
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A.倒U型關(guān)系
B.線性關(guān)系
C.正U型關(guān)系
D.平行關(guān)系
A.深度加工
B.運用記憶術(shù)
C.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)
D.合理進行復(fù)習(xí)
A.教學(xué)工作
B.環(huán)境管理
C.觀念教育
D.后勤工作
A.主體
B.客體
C.教的主體
D.學(xué)的主體
A.經(jīng)驗教材
B.鄉(xiāng)土教材
C.視聽教材
D.自編教材
最新試題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。
現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中,強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程,而不是簡單地獲得知識。
導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運用。
直線式編排方式即一門學(xué)科的編排,在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn),逐步擴大、加深。
板書只能以概括的形式表達教學(xué)的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段。
教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段,對于任何學(xué)科來說,教學(xué)過程有固定的程式。
教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機、()、()、運用知識、檢查知識。